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One Show創意營 Day 3:戰況慘烈 屍橫遍野

11 月 / 18 / 2008

今天其實是Day 4,活動下午才開始,所以有很長時間可以來慢慢補敘昨天的事。(想了一會要不要用「戰況」兩個字。)

不過昨天真的是「戰況慘烈、屍橫遍野」。

這次的現場簡報,簡單說,請你由VW、Smart、和Skoda中任選一個品牌,提出幫他們作車友會的想法。這是個很複雜,很難的簡報,因為其中包括品牌建構和社群建構兩個任務。

前天(Day 2)發布簡報後,昨天是第一次過創意。我被分配到幫Rey Inamoto(稻本零)和The Martin Agency的Andy Azula翻譯。出發前,One Show的Kevin跟One Show China的Fench向所有評審和講師簡報第二階段簡報的創意過程的規則和可能面臨的狀況。
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上圖:Rei詳細詢問過創意的整個過程應該如何進行,圖最左方的就是Andy。Andy的弟弟聽說多年長住台灣,剛剛搬回美國但是還是比較喜歡台灣,所以馬上要再搬回台灣。我們到時候叫他來看弟弟的時候跟我們聚聚吧!Andy旁邊戴松綠圍巾的就是這次台灣團的大贊助廠商桑河的Johs。他說他此行受到很大感動,正在考慮贊助類似的活動。

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上圖:上午講師讓每組公開提報,並且在之前進行自我介紹報告姓名、來自地,和擔任角色。(文案、藝術指導等。)圖為由5位來自台灣台北的art跟大陸忘了是哪裡的文案和一位art組成的隊伍。現在在報告的是我們台灣台北JWT的G蛋。G蛋真是個好孩子,而且這組早上提出的創意相當受講師讚賞。

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上圖:下午講師跟每組分別進行討論。這張圖片左邊的是大陸忘了那個地方的組員,右邊兩位是台灣的組員。不說的話應該看不出分別在哪。後面一堆都是在旁聽講師給他組評語的。

看完照片要來說一下整體的狀況為什麼慘烈。其實,最主要的問題就是:

搞不清楚創意過程是什麼:不知道是不是該歸因於大學廣告教育和日式企劃教科書的影響,很多人上台就一定要先來一大套從所謂的「我們調研的結果」、「經過我們深入的研究和分析」,哇啦哇啦講一堆什麼消費者是什麼樣的,市場是什麼樣的。在這裡下個句點,是因為,然後就直接跳到執行面的創意上了。但是其中最重要的:問題、洞察,策略,卻付之闕如。同樣付之闕如的還有概念與品牌的關聯性。(品牌獨特性:要是拿掉品牌名稱別的品牌也可以用的,那就不是對這個品牌最有獨特性的創意。)Rei在前一天檢討入圍作品時曾經在白板上畫圖表示創意過程的必要階段與層次是:

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目標→洞察→創意→執行

相信也是因為這個問題很嚴重,所以昨天特地發布新簡報之後找了Anabela來告訴大家其實你的提報內容要包括什麼,只是很不幸地是年輕創意人沒有意識到為什麼告訴他們該怎麼作簡報(Anabela一開始就講了,重點不是簡報怎麼作,而是策略怎麼想,她也是解說創意過程),結果聽過即忘。昨天出來提報又是一模一樣從學校裡教的那種企劃案整個開始來。

結果很多提出的概念根本還沒談到目標,當然也沒有相關的洞察,就直接跳到比較在創意層次上比較低階的執行性的概念上了。而講師要大家想的是在創意層次上比較高階的概念。講師要聽的其實不是在低階層次要作那些活動,作什麼樣的網站或廣告,而是一個有品牌獨特性(當然就是根據對品牌/產品事實和消費者洞察來的),能用一句話表達的創意概念。

這很難了解嗎?我相信是。因為我在學校教廣告課時也就是用這一套。看起來簡單的東西,需要非常多次的練習才能稍微掌握。如果老師或在公司裡用得又是那一套從美國大廣告集團抄來的日式提報法,很有可能花非常多時間和精力,搞出數十頁的ppt,卻連創意過程都還沒開始,就直接跳到執行。然後就會想出一堆舌燦蓮花的標語式口號,或是看似熱鬧甚至花團錦蔟卻很不相關的所謂創意來提報。

這個問題幾乎每組都有,早上的公開提報時講師剛開始沒意識到問題有多嚴重(平常很少有機會指導這麼沒概念的創意組員吧!),只就品牌獨特性(當然就是牽涉到洞察),對概念層次的掌握程度(是不是在初期階段能夠想出多量的、簡單的、概念層次高的創意)評論。到了下午各組私下的面談時間,問題就浮現了。

首先是有人跑來跟我嗆聲說:到底是要作車的廣告,還是車友會的廣告。「聽你的翻譯我們以為是要作車的廣告,但是我們去問組織單位他們說是要作車友會的廣告」。(她以為她在跟誰講話?我當然馬上跟她講是她沒聽懂,不要說是我翻譯的問題。)事實上這個簡報的確很複雜(雖然Johs對此認為是「這個簡報很厲害」),後來也有兩個team另外也提出「到底要先作車,還是先作車友會?」的疑問。最後Rei用一個比喻來解答:

如果你能夠讓一個club酷到讓人家想加入,而這個club剛好是某個汽車的車友會,人家為了要加入就會去買車。就像想要踢足球要先去買球鞋一樣。

車或車友會的問題解決之後。繞來繞去的問題包括基本款的:

◎大家都要去遊樂場問題:十組之內有四、五組各想到要作一個遊樂場。這個問題其實是基於一個Smart問題,就是:在VW、Skoda和Smart三個品牌中大家都搶著選Smart。這個問題長大成人並且出現在廣告公司裡之後,就會叫作P&G vs.Nike問題。就是大家都要搶著作Nike的廣告,不要作P&G或Unilever的廣告。然後做出來都是一個抄年鑑的叫作酷的公式化長相。於是就只好拼執行了。結果Rei和Andy,(特別是Rei),每次唯一選Skoda那組一出來,他自己就很開心在那邊笑,然後說:就光你們選Skoda這件事我就想給你們加分。讓人家一頭霧水,不知道他到底在高興什麼。

◎品牌獨特性問題:想出來的概念太generic,如,大家都有對於浪漫的期待,所以我們要玩浪漫這件事;或,年輕人都追求時尚和樂趣,所以我們要玩時尚和樂趣;或,Smart是小車,因為小,所以怎樣怎樣,但是小車其實很多。光談小,並沒有很Smart,其他小車也都能夠用。

◎廣告創意vs.車友會創意問題:簡報要求的是車友會的創意。雖然這當然牽涉到品牌,而且甚至有可能是利用品牌廣告來增加車友會的吸引力,但是,重點還是要想出一個能夠驅動社群的概念。後來Rei舉了一個例子來說明。一個是Fiat的概念:Fiat也是小車,當然也談Eco,但是Eco的概念怎麼造就社群呢?他們設計了一個程式,車主可以下載到自己的隨身碟(大陸這裡叫作「U盤」),在開車時將「U盤」插入車上的USB插槽中,就會紀錄整個行駛的狀況。回家之後再把「U盤」插回電腦,連結到網站上,系統就會給你一個你的行駛狀況分析,告訴你,比如說,你換檔時後多消耗了都多少燃料,這個「讓你更有效率地利用燃料來駕駛」的設計,就是將Eco「社群化」的一個趨動手段。因為,當Fiat蒐集到這些資料之後,就在網站上展現這些由「eco的駕駛經驗」所組成的駕駛風景。(後記:這件作品後來獲得2009年坎城網路廣告獎大獎。)

針對後兩個主要問題,加上發現年輕創意對這兩個概念一直沒有辦法理解,後來Rei就拿了A4紙撕成一半開始來開處方:有些組拿到的是「Why buy smart?」,有些組拿到「Why join a club?」,有些組兩張處方都領到。症狀比較嚴重的(連上面這兩個問題都聽不懂的),就開填空題:「Smart is for people who are ______________.」(Smart是__________的人的車。)也挺嚴重的是給50個關鍵字思考工具:在紙的左邊寫下50個為什麼要買Smart的理由,右邊寫下50個為什麼要加入任何什麼什麼組織的理由,然後如果有共同的,就用那個當創意的思考點來發想。更嚴重的是就是「現在不要再想朝下想這個概念了,明天提一個完全不一樣的全新概念」(對於只想出兩三個或甚至一個的概念,就直接陷入其中而往下一直細想執行的組)。

總之,對剛剛嘗到入圍的喜悅和勝利感,可能正覺得踏在宇宙最高處唯我獨尊的年輕創意,花了一個晚上想出來,充滿信心提出的(而且可能還是很了不起的四字成語加四字成語)創意,結果是點子屍橫遍野,講師的話完全聽不懂(主要是因為聽不進去)的年輕創意來說,昨天應該是相當挫折的一天吧!

不過這其中可能有些人會一直生氣下去,持續責怪別人(包括翻譯不翻他的成語或他那一大串解釋等等,講師不了解他的概念,不了解中國年輕人,講師過創意時間太短,同team的人程度太差,等等,以前我的學生還責怪我都不讚美他們,或是都不笑之類的),有些人則終於能夠了解正確的創意過程並且找到好洞察,想出好執行方案,(最少也要學會自己用英文表達意見),並且在One show創意營中成長。

在接下來的幾天中講師能夠帶領這些學生通過艱困的創意過程險灘,最後想出好創意嗎?我跟各位一樣非常好奇啊!

One Show 創意營Day 2:沒看過這麼努力討論創意的景象

11 月 / 16 / 2008

今天是One Show 創意營第二天。講師全體休息。主戲是新簡報發布。全員早上九點鐘就將會場擠得滿滿,首先由這次新簡報的贊助客戶Energe Source的客戶Franscis提報。

這位女子是我看過最會提報的人,作為客戶,她上台先表示,她早上八點半鐘就到了會場了。看到會場已經擠滿覺得很感動。她說,她以前有常常早起去聽老師上課,所以她知道在座的學生空肚子的滋味。她問:誰肚子餓,當然很多人回應。於是她說:我有早餐!就從袋子裡拿出好幾份早餐往台下丟去。整個會場馬上熱起來了。

當然,她並沒帶很多早餐。大概三、四份的早餐丟完後,她問:還餓肚子的人怎麼辦呢?大家站起來!結果她就讓全場的人幫旁邊的人按摩肩膀,再轉過身幫另一邊的鄰座按摩肩膀。在全場一片歡笑聲中掌握了會場的主導權。

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提報當中,這位客戶又安排另一場戲:她問,誰想跟我拍照?當然有人舉手。她就拉了一位坐在前排的女生跟她拍照。並且說:我承諾你,我會將這張相片交給20位CEO簽名(崔荷一直堅持說她講的是20位ECD簽名),並且將這張相片用電子郵件寄給他們,並且CC給你。這樣你就會有他們的電子郵件!會場想當然爾響起一片羨慕之聲。

其實這位客戶利用新簡報發布的機會,成功對現場數百位創意人才進行了一次公司簡介。新簡報本來就已經影印發給每位學員,只是在簡報最後再次以投影片顯示,並接受了些如:是不是要執行出來?之類的問題。答案是不必,因為希望學員多花點時間思考,提案只要做到能夠表示概念即可。

這位客戶本人並且表示她整整一週都會在創意營會場,女生可能在女生廁所遇到她,男生也可以在廁所門口堵她,談話的機會多得很。演講尾聲,這位客戶還有精彩花招:她說,演講的最後要向大家傳遞來自老闆的訊息,隨即拿出一張看似由許多張打印紙組成的長篇內容。她又問大家:是不是很怕會聽到領導冗長的教訓?她說,她的老闆本來有很多很多話要交由她告知,但是她告訴他,最好是越簡單、清楚越好。所以,最後他的訊息是:(此時她將打印紙張反轉,顯示出上面的四個大字:

玩得開心!

對於這位客戶,我只有一句話:佩服!

晚上跟台灣在上海的數位廣告同業吃飯。聽說Energy Source是最近爆發性成長的一家數位公司。據她判斷這家公司是在拼公司股票公開上市,因此短期內爆發性成長(聽說由五六十人一下子擴展到三四百人)。但是做為新簡報贊助者:不但擁有一場完全能夠掌握閱聽人注意力的展示時間(當然本身的提報技巧功不可沒!),還能送公司20位創意人以參觀方式跟所有的學員一起組隊(公司的創意完全打散跟參賽的學員一起組隊創作新簡報),(非常之好的training!),這個投資(我有問出他們花了多少錢贊助,但是不方便說。有意者私下詢問吧!) 絕對值得。

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新簡報說明之後,One Show馬上又安排一場提報,(總之這創意營就是演講絕不嫌多,就是要讓大家一直一直一直有課上就對了!),竟然是由奧美的策略企劃主管Anabela Mok來教大家提案。不要看投影片上說的是教簡報技巧,事實上卻是教廣告的策略思考工具:就是如何由目標→障礙→洞察→機會→創意的整個思考工具。並且以實例說明。基本上就是把Truth Lies and Advertising跟Then we set his hair on fire全部濃縮起來就是這內容啦!

兩場提報結束之後,青年創意人必須現場組成5-8人的隊伍,並且交出名單。由大會分配到五個教室,每間教室據說由四位講師來帶創意思考。現場頓時如搗了蜂窩般紛亂熱鬧,趁亂中拍了幾張非常有趣的相片。後來看學員們都已經發動自己的引擎,全速踏上組隊並且開始想初步創意的階段,身為大人的我在旁邊完全沒事可作,我就跟崔小荷同學一起去上海市區玩了。

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上面的圖是台灣團在組隊過程中互相嗆聲的精采畫面。

後來晚上去拜訪十年沒見的上海朋友。十年前這位朋友是騎腳踏車的窮藝術家。(雖然常常出國展覽。當時已相當知名。)十年後他仍是藝術家,卻能夠入住兩層樓有大花園的豪宅。還開車送我們到地鐵站。(經過我們當年常去吃麻辣鍋的仙霞路。當年的火鍋店都收了。)十年來我們生活的改變真是相當巨大啊!後來晚上把桑河的Johs招來一起跟在上海的數位廣告同業在Kitchen 88吃飯。穿過還沒拆的歐式弄堂小巷街坊到南京路。Johs跟我都覺得,看到這些年輕創意完全發動創意引擎全速前進,我說我覺得我完全可以不管他們,他説他在旁邊聽也十句插不下一句,我的只有一個感想:有時後年輕創意人需要的真的不是大人管他們,而是只要在他們真的真的覺得很沮喪的時候聽他們說,指給他們一個有光的方向,然後保持距離讓他們自己來就行了!

Johs還是不死心的一直在旁邊聽桑河team跟組員的討論,他剛剛回來時跟我說:沒看過這麼努力討論創意的景象

跟我打完這行字又跑去聽了大概半小時,回來時他說:那題目很厲害,或者是說這活動本身很厲害。

當然的吧!我什麼時候推薦過不厲害的活動?

One Show創意營Day 1: 世上再也沒有任何事能夠難倒我了!

11 月 / 15 / 2008

昨天晚上網路掛了以後一直沒法上網。在上海我當然是看不到自己的網誌。(感謝中國政府把我網站封了。)剛剛才發現透過email發出的網誌後刊登是亂碼。先把昨天刊登的內容刪除了。

今天(11月15日)創意營展開第一天的活動,真是,只能說今天是非常豐富的一天。早上才發生的事情,我已經感覺是恍若隔世了!

早上九點鐘起,先排出台灣團在各教室(共分八個教室,分五層樓,並沒有電梯)的提報時間(是桑河的寒排的,謝謝他),然後一個一個瞧他們碰到的狀況。(多半是蘋果電腦跟投影機的配合問題什麼的。害我還跑一共十層樓去幫某個team調提報時間。今天運動得真是充份啊!)然後一間一間聽師的指導。雖然今年有三位講師放鴿子。但是我們一間一間勘查之後,很快找到了今年心目中的金色講師人選,就是AKQA廣告的共同創意長Rei Inamoto(稻本零)。下午,因為Rei的搭配馬來西亞人講師據說中文不太好(其實很ok),我被叫去幫他翻譯。(後來聽說有很多人搶著幫他翻譯。原因看到相片就可略之一二。)結果發現他真是一位優點不可勝數的講師:頭腦清楚、態度謙遜、有問必答、有照相要求必合拍、有簽名要求一一細簽(簽名之前會先在旁邊的廢紙寫上對方名字確認,還畫個笑臉小星星鼓勵獲簽名者),總之,我們全團中有一大半人心裡都想要跟定他了!

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稻本零對台灣很親切。他是在日本讀到國中,到瑞士去讀高中,又到美國讀大學。他國中時最好的朋友就是台灣人。所以他在十多年前還來過台灣的基隆哪!

學員都提報完之後,Rei給了好長的時間讓學員Q&A,有個學生問他,在遇到人生重大挑戰時,有沒有什麼激勵自己的方法,是一句話嗎?還是什麼。他説,他要告訴大家自己的故事:他自高中起踢足球,七、八年前,他跟公司的同事合組足球隊。結果出了意外,有人的球靴踢到他的右眼。造成眼睛的(某某問題,專業名詞不知道)。結果,他一共動過四次手術,而且每次手術之後他必須整整俯臥兩星期,每週七天,每天24小時都得趴著。他說他當時真的是要發瘋了。而且,他一共動了四次這樣的手術。但是,現在,他知道:

世上再也沒有任何事能夠難倒他了!

由於Rei的親切,我們那班遲遲下不了課,到新聞學院的阿姨在門口大罵我們太自私了(她得趕公交車回家),大家才趕緊鳥獸散。然後馬上到會場參加一共四場的講師提報。提報者包括Yang Yeo(今年幫中國拿到坎城第一金的那位新加坡籍創意總監。他給我們看很多Adidas廣告的幕後。包括原本的腳本什麼的。原稿據說提案共提了八次才過。而且每次是要提過了大中華區,又跑去德國提。而且最後第八版客戶買的創意概念跟第一版差不多,只是執行手法不同)。Yang Yeo馬上要來台灣演講的。應該也會放他給我們看過的那些素材。

第一位演講的其實是新加坡瘋人院廣告的Chris Lee。一年不見,他又多作了好多特別的案子。特別是他經過一年開發的巧克力品牌將在各位讀到文章的今天開幕。共有一百種口位的巧克力品牌,都是好吃而特別的。演講後的Q&A有人問Chris他怎麼都能夠有這些有趣的案子能作。他的回答是,一開始他們也是什麼案子都接,但是如果有錢比較少但有創意可能性的,他們也作。而當這類的案子累積夠多了,他們就可以慢慢給客戶看,這是我們比較喜歡作的。因而更可以累積更多有趣的案子。他說,設計界而且會有吃好倒相報的狀況。合作愉快的客戶常會介紹新客戶。因此客戶上門前更有心理準備是要什麼樣的作品。

第三位講師是陽獅集團的Calvin Soh。他投影片每次前面都是差不多的內容(講他的大感染力廣告主張)。但這次介紹很多新作品有些我也都沒看過。所以挺有趣的。

最後是南非Jupiter Drawing Room的創意總監Ross。他每年都來One Show創意營,每年必要大家唱歌,去年脫衣服的餘波盪漾,但今年終究沒脫。

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全場爆滿的研討會一直到晚上九點多才結束。已經餓得發狂的台灣團(其中有三個是餓到Ross講到一半決然離開了)直奔第一眼看到的某家燒肉店,狂吃了一人58人民幣的暢食(吃到飽)。結果真的吃得超飽。回到旅館已經12點鐘了。

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明天早上是新簡報發布。九點鐘集合。所以現在要把相片弄出來然後去睡覺了!

大陸的年輕創意人

12 月 / 11 / 2007

來幫這位同學打打廣告,儘管是只有在這次One Show的華人青年創意營有一面之緣而已:

話說這位同學他拿著作品集要請問我的意見。原來,他將自己的習作製作成一本作品集:

創意人作品集1

創意人作品集2

這裡有他的姓名。

創意人作品集3

(以上圖片感謝陳郁臻提供。)

有很多想進廣告業的人來問,要怎樣找到工作?請問一下,你有把自己的作品集作出來嗎?

有作到像這樣嗎?

如果沒有的話,那先參考一下你的競爭對手↑的作法。在這次One Show華文青年創意營中,上了台就紛紛把自己一件接一件的習作掏出來(至少作成投影片)問個不停的青年創意人可是一個接一個的呢!

One Show全球華人青年創意營照片集

11 月 / 19 / 2007

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三位講師在跟創意營成員過創意。由左至右依次為PJ、Jennifer、楊燕燕。

PJ Pereira曾任2005年度坎城網路廣告獎評審團主席,今年擔任One Show互動廣告獎評審團主席。Jennifer Johnson曾在美國奧美、李奧貝納等大廣告公司工作(她還挺批評大公司的創意可能性之艱難),也曾在被稱為「美國創意廣告中心」明尼蘇達名廣告公司Carmichael Lynch擔任集團創意總監。因為被診斷出罹患多發性硬化症重新思考人生方向,因為之前曾在Miami Ad School教過,很喜歡教學,於是選擇了教學之路。目前是明尼蘇達大學全職的教授。楊燕燕在北京奧美作互動廣告已經九年了,目前任奧美顧客關係行銷創意總監。

圖中正在過創意的學員來自廣州美院,經過PJ指導,他們提出了非常優秀的創意。

後面在聽他們過創意的那位男生鄧均元來自貴州。他跟同事謝昊東的作品是一個活動的絕對伏特加拼圖:
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謝昊東、鄧鈞元在這次創意營跟我們台灣的陳郁臻合組創意團隊,在PJ的調教下一路提進決選。他們原來的那個伏特加拼圖跟我們台灣的劉士豪一樣最後都得到銅獎。

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PJ過創意過到高興,溜下地了。這次學乖了,肚子沒撞茶几。

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指導創意指導到自己鉅細靡遺畫出每張投影片。有誰的創意總監作到過這樣的事情?請留言。

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11張投影片就夠了!不用再多想,不用再多作!

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把學員趕去作創意之後,又把他們找回來講一件「非常重要的事」:一定要預演!圖中右邊穿黑白格子上衣的就是咱們台灣的選手之一陳郁臻。另一位選手遷治宇這次也很有收獲。有圖為證。

P1050048(陳郁臻攝。)

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創意營第二天中午,大會點名並宣布創意營提案賽組隊規則。上圖中左邊兩位是One Show China(中國區經理)管逢泉(Fench,真的是個很好很帥又很有趣的人!)和這次非常照顧我們的Tina(劉蕾)。管逢泉說我們應該還要感謝一位Phoebe(李含光),因為她也很努力讓這活動辦好。其實,還有一直照顧我們的好多人:珊珊;林暉、老師、其他沒有來得及交換名字的工作人員們……藉著這張One Show China工作人員的大合照感謝你們!。

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創意營第二天。(我們到的第一天。)講師Timm Weber(來自德國名創意廣告公司Scholz & Friends)和梁偉豐(上海BBDO執行創意總監)幫One Show華文青年創意競賽的入圍者講評他們的創意。這個現場提報跟講評很重要,因為決選時評審都會說,「這是在我那一班,他的概念是……」。入圍到現場的確有加分效果。台灣兩件入圍作品中,劉士豪的作品當初聽說是低分過關,最後一分鐘才從名單統計表中飛出來,但是要感謝這次參加創意營的選手陳郁臻和遷治宇到現場幫他提報,(雖然提報被講師唸說很沒氣勢),最後竟然也得到了銅獎。反倒是另一件作品(來自聯廣)當初高分出線,最後卻沒有得名。

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Timm Weber和 Bettina Olf 這班應該是這次創意營的包浩斯班──兩位講師都來自德國,聽說他們展現的是德國人有條不紊的邏輯理路,將全班學員一團混亂的思路理清為明晰的概念。遷治宇跑去這班偷聽之後就情不自禁棄PJ這南美風的創意總監而去了。比起PJ的嚴厲,Timm 和Bettina這兩位德國講師春風得嚇人。我跟陳郁臻曾經在難得的空檔跑去這組偷聽,恰好聽到Bettina跟全班說,「謝謝大家,我們今天晚上有演講,但是因為大家現在有這麼多創意要去發展,如果你們覺得沒有時間來參加我們的演講,我跟Timm也不會不開心地。」(而且說兩次!)(只能說德國人真的很有教養。)

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跟講師和評審一行人去爬長城。小雪紛飛。左邊有隻駱駝站著。

以上相片除了特別註明者之外,都是賴治怡小魚本人我拍的。引用本網站的任何內容請根據Creative Commons的規則註明作者及出處。

現場直播全文點這裡。台灣兩位選手之一的陳郁臻的blog在這裡

北京行
這次台灣兩件入圍作品中最後得到銅獎的劉士豪的假北京行之照。

Man made
劉士豪獲得銅獎的作品。概念是,動物形狀的冰塊讓人放在杯中。當人們對於地球暖化問題只會說不會作時,冰塊跟動物一起消失了。創意營的講師梁豐偉批評他的動物選擇有問題─為什麼人會想要挽救蟑螂呢!

最後,把阿溫拍的影片給貼上來。基本上我是很恨自己曝光的。看了這影片之後只能說,本人還真是口齒不清啊!要改進!

2007 One Show華文青年創意營現場直播

11 月 / 16 / 2007

全部聯結:

狂賀 台灣兩件作品入圍2007 One Show青年創意競賽創意營
2007全球華文青年創意營台灣團即將出發。
創意營第一天:在北京
創意營第四天(一)。
創意營第四天(二)。
創意營第四天(三)。
創意營第六天。
北京再見了。
照片集。

台灣兩位選手之一的陳郁臻的blog在這裡

北京再見了

11 月 / 15 / 2007

如前所述,今天的重頭戲是提報。各班的講師,在各班中選出他們認為很棒的作品和創作小組,加以改進之後,進入決選。 (閱讀全文…)

創意營第六天

11 月 / 15 / 2007

昨天是創意營講師和工作人員的休息日。這也是我覺得在規畫活動上可以學習的:創意營的設計如下: (閱讀全文…)

創意營第四天再續:講師的怒與喜

11 月 / 13 / 2007

今天的活動是創意營學員繼續提案,而我則繼續幫PJ翻譯。互動課這邊今天來了三位講師,Dirk(如前述,Tribal DDB北京)跟PJ在樓上的大會議室聽取學員進一步的簡報,而一位新的講師Jeniffer(Johnson,美國明尼蘇達大學教授)則扮演Dirk前一天扮演的角色,在樓下指導學員。 (閱讀全文…)

創意營第四天(續)

11 月 / 13 / 2007

現在的進度是,陳郁臻(以下簡稱阿溫,陳郁臻這三個字打起來實在太累了)的組員跑出去拍東西了。所以我們際續坐在星巴克,我就繼續來寫寫。 (閱讀全文…)